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高校毕业生应对方式与择业效能的关系:自尊的中介作用
引用本文:李洋洋,;宋晓蕾,;刘慧瀛.高校毕业生应对方式与择业效能的关系:自尊的中介作用[J].河南科技学院学报,2014(12):73-75.
作者姓名:李洋洋  ;宋晓蕾  ;刘慧瀛
作者单位:[1]陕西师范大学,陕西西安710062; [2]郑州大学,河南郑州450000
摘    要:为了探讨高校毕业生的自尊、应对方式和择业效能感之间的关系,运用自尊量表( SES)、简易应对方式量表(SCSQ)和择业效能感量表(CDMSE-SF)对河南省不同高校的178名毕业生进行调查。结果显示:高校毕业生的总体择业效能感处于中等偏上水平,不同性别、专业毕业生的择业效能感无显著差异;毕业生的择业效能感与自尊呈正相关(r=0.487,p<0.01),与积极应对方式呈正相关(r=0.364,p<0.01),与消极应对方式呈负相关(r=-0.165,p<0.05);高校毕业生的自尊(t=0.39,p<0.01)、积极应对(t=0.44,p<0.01)可以正向预测择业效能,而消极应对(t=0.22,p<0.05)可以负向预测择业效能;自尊在应对方式与择业效能感之间起部分中介作用(β=0.12, P<0.01;β=-0.13,P<0.01)。

关 键 词:高校毕业生  择业效能感  自尊  应对方式  中介作用
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