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| 浅谈中学生物课程资源的利用与开发 | |
| 引用本文： | 卢士兵.浅谈中学生物课程资源的利用与开发[J].教师,2010(30):112-112. |
| 作者姓名： | 卢士兵 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市海州区苏光中学 |
| 摘 要： | 课程资源是客观存在的，与学校的正式课程相比，课程资源可以依据一定的目的对课程资源进行选择、改造并加以利用。笔者在多年的生物教学实践中，积极开发和利用各种生物课程资源，发挥学生的主观能动性，使生物课程资源的开发利用积极为学生的发展服务，为学校的生物课程体系的完善服务。 |
| 关 键 词： | 生物课程资源 开发和利用 中学 主观能动性 正式课程 教学实践 开发利用 课程体系 |
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