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| 儒家非功利价值观及其对高等教育的影响 | |
| 引用本文： | 丁鹏,段云华.儒家非功利价值观及其对高等教育的影响[J].现代教育科学,2001(6):46-48. |
| 作者姓名： | 丁鹏 段云华 |
| 作者单位： | 湖北大学成教学院 武汉430062 |
| 摘 要： | 现在有不少人担心过于重视高等教育的功利价值会导致教育对人的“异化”、社会道德水平滑坡、经济畸形发展等严重后果，纷纷呼吁加强人文教育。不可否认，确实有些高校存在着急功近利的做法，只关注本地区、本校、某些人的局部利益和短期利益，不利于我国高等教育的可持续发展。但将教育上的急功近利、物质至上主义等同于教育的功利性，是对教育功利价值的片面认识。首先，我们要充分肯定教育功利价值的作用，发挥教育的经济功能，积极推动社会生产和经济的发展，尽快提高人民的生活水平；其次，对我国的高等教育过于重视教育的工具性、忽视… |
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