《教育——财富蕴藏其中》终身教育理念的解读与启示 |
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引用本文: | 房磊.《教育——财富蕴藏其中》终身教育理念的解读与启示[J].继续教育研究,2024(1):18-24. |
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作者姓名: | 房磊 |
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作者单位: | 辽宁师范大学教育学部 |
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基金项目: | 2022年度辽宁省社会科学规划基金重点建设学科项目“人口变动背景下教育资源配置研究”(编号:L22ZD062); |
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摘 要: | 《教育——财富蕴藏其中》对21世纪世界各国的终身教育事业发展具有重要指导意义。重新回顾和深入解读该报告的终身教育理念,能够发扬保罗·朗格让的终身教育思想,并对我国新时代终身教育实践提供理论参考和借鉴。通过剖析终身教育的内涵、必要性以及其四项原则,获得如下启示:第一,家庭教育要重视“四个学会”,为儿童打下坚实的人生发展基础;第二,学校教育系统衔接,从“与世隔绝”到“半融入社会”直至“融入社会”;第三,社会教育价值观导向从“务本”到“力行”再到“教育决定教育”。
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关 键 词: | 《教育——财富蕴藏其中》 终身教育 解读 启示 |
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