基于发展数学学科核心素养的章引言课的设计——以“等式性质与不等式性质”第一课时为例 |
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引用本文: | 沈小明.基于发展数学学科核心素养的章引言课的设计——以“等式性质与不等式性质”第一课时为例[J].数学教学通讯,2023(30):19-21. |
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作者姓名: | 沈小明 |
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作者单位: | 浙江省杭州市余杭高级中学 |
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摘 要: | 章引言是一章内容的起始,也是一章内容的总汇,还是一章内容的“导游图”,对培养学生数学学科核心素养有着独特的价值,其功能的实现需要在章引言课的设计与实施上下功夫.
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关 键 词: | 章引言 章引言课 核心素养 |
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