基于不同人性论的卢梭与裴斯泰洛齐自然主义教育思想比较 |
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引用本文: | 李艳,张立昌.基于不同人性论的卢梭与裴斯泰洛齐自然主义教育思想比较[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2008,21(10):19-22. |
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作者姓名: | 李艳 张立昌 |
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作者单位: | 陕西师范大学教育科学学院,陕西,西安,710062 |
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摘 要: | 著名的教育家卢梭与裴斯泰洛齐都曾在其特殊的时代背景下从不同角度论述了自然教育的含义,阐明了“教育必须顺应儿童的天性”的道理。由于对人性的不同解读,二者在教育目的、教育的等级观念、教育的对象等方面的观点有所不同。分析和比较这种不同,以获得对我国当前的教育改革具有重要价值的启示。关键词:自然主义教育;卢梭;裴斯泰洛齐;人性论
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关 键 词: | 自然主义教育 卢梭 裴斯泰洛齐 人性论 |
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