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| 浅谈中小学德育的新特点 | |
| 引用本文： | 关立仁.浅谈中小学德育的新特点[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004(Z1). |
| 作者姓名： | 关立仁 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学学术期刊社 内蒙古呼和浩特010022 |
| 摘 要： | 构建主体德育模式,要求教师确立民主、科学的育人思想,要建立和谐、民主、愉悦的师生关系,构建学校、家庭、社会主体德育网络,注重德育主体的实践,强调学生亲身实践、亲身体验、亲身感受。德育方法要由封闭走向开放。在学生评价方面,要注重自我评价与学生的互评,摒弃教师一人说了算的现象。注重环境的潜移默化作用,课堂教学要充分突出主体,避免单一的灌输形式。 |
| 关 键 词： | 德育现状 主体德育模式 思考与实践 |
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