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小议历史教学研究性学习
引用本文:
刘刚.小议历史教学研究性学习[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(9):70-72.
作者姓名:
刘刚
作者单位:
河南省巩义市第三高中,巩义451283
摘 要:
本文主要阐述了一种让中学生进行自主研究性学习的方法——撰写历史小论文,并探讨了历史小论文教学中应注意的问题及其意义,来培养学生的实践能力,提高中学历史教学的质量。
关 键 词:
研究性学习
中学生
历史教学
历史小论文
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