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藏汉大学生汉语言能力前瞻记忆实验研究
引用本文:唐红娟.藏汉大学生汉语言能力前瞻记忆实验研究[J].科教文汇,2010(31):68-69.
作者姓名:唐红娟
作者单位:西藏民族学院教育学院,陕西·咸阳,712082
摘    要:采用实验室研究范式,以两位数字为实验材料,以内地某民族高校大学生为被试,探讨了汉语言能力对其前瞻记忆的影响。研究结果(:1)汉语言能力对第一母语为藏语的被试前瞻记忆有显著影响。(2)前瞻记忆任务难度对被试的前瞻记忆有显著影响,特别是对汉语言能力弱的被试,由于在完成任务中不能很好地理解任务及其完成程序导致前瞻记忆成绩显著低于汉语言能力强者。汉语言能力和任务难度之间存在着交互作用。

关 键 词:前瞻记忆  汉语言能力  藏汉大学生  任务难度
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