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| 善待学困生转化的"五多" | |
| 引用本文： | 钟水生.善待学困生转化的"五多"[J].江西教育,2002(19):27-27. |
| 作者姓名： | 钟水生 |
| 作者单位： | 瑞金市教委 |
| 摘 要： | 转化学困生，是面向全体学生的一项具体内容。笔者认为，我们在工作中注意“五多”，对开启学困生的心灵之门，唤起学困生的上进之心能起到积极有效的作用。多信心。信心是学生成功的基础。在对待学困生方面，一是教师自身要树立起信心。要相信每一个学困生不仅有进步的心态，也有进步的渴望，老师只要循序渐进，一步一个脚印，全身心地投入，一定能取得好的效果。忌因“学困”对其产生厌烦情绪。二是要树立起转化学困生的信心。学困生身上虽然存在着明显的差异，但也蕴藏着一些不引人注目的“闪光点”，老师应选择有利时机，适当加以表扬、… |
| 关 键 词： | 学习困难学生 转化工作 信心 教师 爱心 |
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