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| 优化学科交叉理论 建立交叉学术环境 | |
| 引用本文： | 蒋受宝,蒋绍坚.优化学科交叉理论 建立交叉学术环境[J].教书育人,2008(5):11-13. |
| 作者姓名： | 蒋受宝 蒋绍坚 |
| 摘 要： | 所谓学科交叉是指突破已有的学科壁垒，将不同的学科理论、方法或思维有机地融为一体的研究活动，其实质是知识体系的渗透和融合哪。20世纪后期，随着科学科学技术的飞速发展，以及人们认识自然、社会和人类自身能力的不断提高，科学研究从高度分化走向交叉综合的发展趋势。环境、资源、经济、人口、健康甚至和平安全等关系到人类生存和社会可持续发展的领域在不断给我们提出单一学科的知识所不能解决的复杂课题，学科之间相互融合与渗透，在学科交叉的前沿领域，新思想、新学科不断涌现，并使得高水平的创新成果应运而生。学科交叉成为科学知识创新的主要途径。 |
| 关 键 词： | 学科交叉 学术环境 社会可持续发展 优化 科学技术 知识体系 人类生存 研究活动 |
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