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| 基于大数据的数学关键能力精准教学研究 | |
| 引用本文： | 刘锦,王振平,高福根.基于大数据的数学关键能力精准教学研究[J].现代中小学教育,2023(5):34-39. |
| 作者姓名： | 刘锦 王振平 高福根 |
| 作者单位： | 河南师范大学数学与信息科学学院 |
| 基金项目： | 河南省教育科学规划2022年度一般课题(2022YB0053)； |
| 摘 要： | 新兴信息技术促进学生能力和素养的发展，成为学科教育关注的热点。随着大数据技术的发展，精准教学焕发新的生机。为了运用大数据技术开展数学关键能力精准教学，首先构建数学关键能力评价标准，然后汇聚学生教育大数据，建立数学关键能力数据库，在此基础上从精准诊断学情、精准设计教学目标、精准教学干预三个方面开展大数据支持下的数学关键能力精准教学，从而促进学生数学关键能力的培养。 |
| 关 键 词： | 大数据 数学关键能力 精准教学 评价标准 |