厘清功能关系 强化守恒思想——从一道传送带习题谈起 |
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引用本文: | 宋丽飞,李金丑.厘清功能关系 强化守恒思想——从一道传送带习题谈起[J].物理教师,2023(3):70-72. |
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作者姓名: | 宋丽飞 李金丑 |
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作者单位: | 1. 秦皇岛市第一中学;2. 秦皇岛市第三中学 |
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摘 要: | 从高三复习过程中的一道传送带习题入手,根据学生的困惑设置了4个进阶情境,对常见传送带问题中的功能关系进行专题分析,帮助学生在具体情境中厘清功能关系、强化守恒思想、培养科学思维与证据意识,提升核心素养与关键能力.
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关 键 词: | 传送带 摩擦力做功 功能关系 守恒思想 |
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