新媒体时代大学生思想政治教育的现实语境和创新路径 |
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引用本文: | 张阳,邱程.新媒体时代大学生思想政治教育的现实语境和创新路径[J].教育探索,2023(7):71-74. |
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作者姓名: | 张阳 邱程 |
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作者单位: | 1. 浙江工业大学纪检监察室;2. 安徽师范大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 江苏省高校哲学社会科学研究项目(2021S JB0648);;中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题(22TZ0213);;浙江省教育厅一般科研项目(人文社科类)(Y202146939); |
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摘 要: | 以互联网为基础的新媒体对大学生的学习生活、价值观念等产生了深刻影响。新媒体时代信息传播的核心逻辑是开放性与普及性、便捷性与交互性、平民化与个性化、娱乐性与虚假性。信息传播的核心逻辑导致思想政治教育工作面临去中心化、反权威性、高隐匿性等诸多挑战。思想政治教育工作者要掌握议程设置权,坚持以社会主义核心价值观引领网络舆情;要利用主体间性,打破以教师为主体和学生被动接受的局面;要提升技术,成为专家型教师。
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关 键 词: | 思想政治教育 大学生 新媒体 |
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