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高中数学教学之我见
引用本文:李艳敏.高中数学教学之我见[J].教育教学论坛,2011(7):49.
作者姓名:李艳敏
作者单位:河北省沧州市吴桥中学,河北,吴桥,061800
摘    要:教师只有准确地把握教材的科学性、系统性、逻辑性,才能及时地面对学生中各种问题,随机应变。学生是学习的主体,教师要围绕学生展开教学,在教学过程中,自始至终让学生唱主角,使学生变被动学习为主动学习,让学生成为学习的主人,让教师成为学习的领路人。

关 键 词:数学  教学目标  教学方法
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