|
|||||
|
|
| 初中地理教学研究性学习的探究 | |
| 引用本文： | 郭改娣.初中地理教学研究性学习的探究[J].教育教学论坛,2011(7):81. |
| 作者姓名： | 郭改娣 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市第十六中学,河北,邯郸,056000 |
| 摘 要： | 任何一种教学方式都有其局限性,研究性学习也不例外。倡导研究性学习方式,是希望教师在初中地理教学活动中要从地理学科教学实际出发,积极地、适量地选用这种学习方式,以便充分发挥它所固有的优越性。 |
| 关 键 词： | 初中地理 研究性学习 学生积极参与 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |