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| “读”占鳌头 提高学生数学阅读能力 | |
| 引用本文： | 杨朝春.“读”占鳌头 提高学生数学阅读能力[J].教育教学论坛,2011(7):220+215. |
| 作者姓名： | 杨朝春 |
| 作者单位： | 福建省漳州市漳浦县佛昙中心学校,福建,漳州,363000 |
| 摘 要： | 数学的学习不能离开阅读,要想使数学素质教育目标得到落实,使学生最终能独立自主地学习,就必须重视数学的阅读教学。因此,我们应提供一切可能的机会以科学的方法指导学生学会数学阅读,使数学阅读之花芬芳灿烂、奇香四溢!本文从激发阅读兴趣让学生想读、掌握阅读方法让学生会读、丰富阅读内容让学生享读三个方面入手展开阐述。 |
| 关 键 词： | 数学阅读 激发兴趣 掌握方法 丰富内容 |
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