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| 从外语学习焦虑看创新能力教育 | |
| 引用本文： | 李竹青.从外语学习焦虑看创新能力教育[J].山西财经大学学报(高等教育版),2007(Z2). |
| 作者姓名： | 李竹青 |
| 作者单位： | 山西财贸职业技术学院 山西太原030031 |
| 摘 要： | 外语学习焦虑是影响学生外语学习效果的一个重要情感因素。文章通过西方外语学习焦虑理论的评析和研究,探讨了外语学习焦虑对外语教学的影响,并结合作者的实际教学经验,联系商务英语专业教学过程中的实际,探讨了克服和减轻学生外语学习焦虑,开展创新能力教育的方法。 |
| 关 键 词： | 外语学习 学习焦虑 创新能力 |
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