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| 回顾·总结·展望——人民教育出版社五十年小学语文教材编写历程 | |
| 引用本文： | 崔峦.回顾·总结·展望——人民教育出版社五十年小学语文教材编写历程[J].课程.教材.教法,2010(1). |
| 作者姓名： | 崔峦 |
| 作者单位： | 人民教育出版社; |
| 摘 要： | 自新中国成立到2000年,人民教育出版社编写了九套小学语文教材。即根据老解放区国语课本修订的全国通用小学语文课本;五年一贯制小学语文课本;根据1956年小学语文教学大纲编写的初小、高小语文课本;20世纪60年代初编写的全日制十年制小学语文课本;根据1963年小学语文教学大纲编写的全日制十二年制小学语文课本;在1978年教学大纲精神指导下编写的全日制十年制学校小学语文课本;20世纪80年代初在上一套课本基础上编写的五年制和六年制小学语文课本;1986年义务教育法颁布后,根据义务教育小学语文教学大纲编写的小学语文教科书实验本、试用本;20世纪90年代末编写的义务教育小学语文教科书试用修订本。 |
| 关 键 词： | 小学语文 教材编写 新中国50年 教材史 |
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