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| 如何理解与实践“2011计划”——访南京大学党委书记、中国南海研究协同创新中心理事长洪银兴 | |
| 引用本文： | 张男星,王春春.如何理解与实践“2011计划”——访南京大学党委书记、中国南海研究协同创新中心理事长洪银兴[J].大学.研究与评价,2013(8):4-9. |
| 作者姓名： | 张男星 王春春 |
| 摘 要： | 高等学校创新能力提升计划,简称"2011计划",是我国高等教育领域继"211工程""985工程"之后的又一项重大战略举措。该计划积极推动协同创新,促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合,通过构建面向科学前沿、文化传承创新、行业产业以及区域发展重大需求的四类协同创新模式,深化高校的科技体制改革,转变高校创新方式,提升高等学校的创新能力,支撑创新型国家和人力资源强国建设。与"211 |
| 关 键 词： | 协同创新 南京大学 中国南海 文化传承 产学研合作 人才培养 创新能力 科学研究 研究型大学 区域发展 |
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