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| 正确处理作文教学中三种基本关系 | |
| 引用本文： | 刘志坚.正确处理作文教学中三种基本关系[J].现代语文,2007(8):110-111. |
| 作者姓名： | 刘志坚 |
| 作者单位： | 福建省泉州市泉港区大前中学 |
| 摘 要： | 我们知道，作文教学的目的就是要教会学生运用语言文字反映现实生活，表达思想情感。学生学习写作必须具体两个基小前提条件：一是写作知识的积累，二是生活经验的积累。学生写作能力发展的基本过程是由积累到表达，由模仿到创作。我们的作文指导课就是要对学生学习写作进行临场指导，在写作内容方面要指导学生解决好“写什么”的问题，在写作形式方面要指导学生解决好“怎么写”的问题。 |
| 关 键 词： | 作文教学 学生学习 写作知识 生活经验 作文指导课 语言文字 思想情感 能力发展 |
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