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| 主体参与式课堂教学在《思想道德修养与法律基础》课中的探索与实践 | |
| 引用本文： | 孙爱华.主体参与式课堂教学在《思想道德修养与法律基础》课中的探索与实践[J].长春教育学院学报,2012,28(10):96-97,107. |
| 作者姓名： | 孙爱华 |
| 作者单位： | 苏州农业职业技术学院思政部 |
| 基金项目： | 2011年苏州农业职业技术学院软科学研究项目 |
| 摘 要： | 主体参与式课堂教学是在平等、民主、宽松的课堂氛围中,以学生为主体的师生互动共进,符合思想道德修养与法律基础的课程特点。该课程实施主体参与式课堂教学时需要做到关注学生主体需求,构建平等互动的师生关系,教学内容彰显问题意识和灵活多样的教学方法。 |
| 关 键 词： | 主体参与式 学生主体 探索与实践 |
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