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| “问渠哪得清如许，为有源头活水来”——在语文课堂中引入生活的活水 | |
| 引用本文： | 王红仙,宋双栋.“问渠哪得清如许，为有源头活水来”——在语文课堂中引入生活的活水[J].河北教育,2007(9):38-39. |
| 作者姓名： | 王红仙 宋双栋 |
| 摘 要： | 新课程倡导我们进行语文生活化的教学，为此可通过课堂设计的改进努力为学生搭建“知识世界”和“生活世界”的桥梁，让学生对语文学习产生足够的兴趣。 |
| 关 键 词： | 语文生活化 语文课堂 活水 源头 “生活世界” 知识世界 课堂设计 语文学习 |
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