| 如何激发大学生对体育课的兴趣 |
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| 引用本文： | 张立双.如何激发大学生对体育课的兴趣[J].环球赛鸽科技,2015(18). |
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| 作者姓名： | 张立双 |
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| 作者单位： | 沈阳理工大学,辽宁沈阳,110159 |
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| 摘 要： | 体育课是学校体育教育的主体形式，是完成学校体育教育任务的主要途径，是提高学生身体素质、培养运动能力的重要手段。随着《体育法》的颁布和《全民健身计划纲要》的实施，以体质教育和运动技术教育为主的学校体育逐步向运动技能和终身体育教育和休闲社会化过渡，更是给我国学校体育课的发展带来无穷的生机与活力。在课堂上调动学生对体育锻炼的兴趣，这是上好体育课，提高教学质量的关键之一。而兴趣是认识某种事物时的优先注意倾向和从事某种活动时的爱好倾向。针对大学生的特点，在体育课教学中激发学生兴趣是提高大学生体育课教学质量的一个重要手段和关键环节。因此老师培养学生体育兴趣时，首先要找到激发兴趣的原因，并针对他们的心理活动情况，采取切实有效的措施和手段，有目的的激发他们对体育的兴趣。那么，教师如何帮助学生体验体育活动中的愉快情感，诱导学生产生期待下一次活动的强烈愿望等等，这不单纯是培养学生对体育课兴趣，更重要的是培养学生长期坚持体育活动，达到体育锻炼的“终身化”。本文就近年来在体育课教学中如何培养大学生体育锻炼兴趣的方法做一论述。
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