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拼音教学点滴谈
引用本文:吴忠岭.拼音教学点滴谈[J].学周刊C版,2013(5):128-129.
作者姓名:吴忠岭
作者单位:山东省东营市河口区新户镇中心小学
摘    要:汉语拼音是小学生语文学习的起点,也是小学语文教学中最枯燥乏味的内容之一,再加上教学对象是刚刚入学的小学生,这就使拼音教学难上加难。对刚刚入学的小学生来说,一味地死记硬背会丧失学习兴趣,甚至有的学生还会产生厌学情绪。让汉语拼音教学充满乐趣,让学生在拼音教学中能主动参与并获取知识,是所有教一年级的教师面临的一个难题。

关 键 词:拼音  教学  兴趣  潜移默化  游戏
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