|
|||||
|
|
| 小学美术课教学中的空间感培养 | |
| 引用本文： | 陈春萌.小学美术课教学中的空间感培养[J].小学教学研究,2010(2):48-48,50. |
| 作者姓名： | 陈春萌 |
| 作者单位： | 江苏南京市栖霞区南京外国语学校新林分校小学部 |
| 摘 要： | 近代学者王国维曾说：“真者知力之理想，美者感情之理想．善者意志之理想也。完全之人物．不可不备真善美之三德．欲达此理想．于是教育之事起。教育之事亦分三部．智育、德育、美育是也。”美育作为重要的教育领域，必须得到认可和重视。作为美育的重要组成部分．小学美术课程的美育功能正逐步得到教育界和整个社会的认可．在放弃传统的应试教育、提倡素质教育和创新人才培养的教育潮流下．小学美术课程以全新的姿态阐述着美育意义上的全面教育．小学美术课程的教学是学术界和广大美术教师必须认真审视和进一步研究的课题． |
| 关 键 词： | 创新人才培养 美术课教学 小学 空间感 美育功能 教育领域 美术课程 应试教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |