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浅析职高数学的创新教学
引用本文:
陈林燕.浅析职高数学的创新教学[J].数学大世界(高中辅导),2010(6):30-30.
作者姓名:
陈林燕
作者单位:
江苏省如东职业高级中学
摘 要:
职高学生的数学基础及数学能力一般差且水平高低不同。职高数学内容较多,概括性、抽象性、逻辑性强,许多学生对数学的学习望而生畏,缺乏兴趣,失去了学习信心。这些给我们数学的教学带来了难度。
关 键 词:
数学能力
创新教学
数学基础
数学内容
概括性
抽象性
逻辑性
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