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| 开展教育科研:教师培养的有效途径 | |
| 引用本文： | 蔡敏.开展教育科研:教师培养的有效途径[J].河南教育,2000(12). |
| 作者姓名： | 蔡敏 |
| 摘 要： | 提高教师队伍的整体素质是推进素质教育的关键所在。目前，国家、省、地市三级教育行政部门正在实施“园丁工程”，培训中小学骨干教师，这对加强教师继续教育工作起到了很好的促进和示范作用。但由于我国中小学教师队伍非常庞大，其素质普遍需要提高，单靠这种集中对少数教师的培训还远远满足不了素质教育的迫切要求。因此，建立其它以学校为基地的教师培养模式，使广大教师能够在教学岗位上尽快提高自身素质，是当前师资培训理论研究和实践探索面临的重要课题。 在学校层面对教师进行培养可采取多种方式，其中开展教育科研是最为有效的途… |
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