教育在于释放人的创造性——基于后现代思想的认识 |
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引用本文: | 李云鹏.教育在于释放人的创造性——基于后现代思想的认识[J].煤炭高等教育,2008,26(2):29-31. |
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作者姓名: | 李云鹏 |
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作者单位: | 淮北煤炭师范学院,教育系,安徽,淮北,235000 |
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摘 要: | 基于对人性的不同理解,现代教育和后现代教育之间存在着巨大的差异。由于现代教育观对人性幽暗的判断的先天不足,造成了现代教育对人的创造性的极大遮蔽。而后现代思想积极张扬人的个性,解放人的主体性,是对人的又一次思想启蒙:人是创造性的存在、人是精神的成长、人是开放的无限、人是独特的个体、教育成就创造性的人。后现代教育释放了人的创造性。
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关 键 词: | 人性 创造性 后现代 |
文章编号: | 1004-8154(2008)02-0029-03 |
修稿时间: | 2008年1月13日 |
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