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| 让学困生在“四心”中成长 | |
| 引用本文： | 刘艳霞.让学困生在“四心”中成长[J].小学时代,2009(6). |
| 作者姓名： | 刘艳霞 |
| 作者单位： | 河北省易县易州镇东市小学; |
| 摘 要： | 人们总是把教师比作辛勤的园丁,把学生比作祖国的花朵。那么,学困生就是被风吹雨打过的鲜花,我们只要倍加爱护,就一定能使每朵花恢复生机,散发清香。在这十多年的教学工作中,我得到了一些教育学困生的启示。一、信心信心是成功的动力,一个人如果没有信心将一事无成。学困生由于屡次遭受失败的挫折,耳边尽是家长、教师的批评声,往往自卑感极强,认为自己什么都不如别人,连奋起直追的勇气都没有。作为一名学困生,即使表现再差,也有一些闪光点。因此,教师要善于发现他们身上的闪光点,适时适度地进行表 |
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