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| 地理课堂活动实施的策略探析 | |
| 引用本文： | 李军杰.地理课堂活动实施的策略探析[J].教学月刊,2008(1):13-15. |
| 作者姓名： | 李军杰 |
| 作者单位： | 奉化中学 浙江奉化315500 |
| 摘 要： | 新课程的实施对传统的教学模式和教学方法提出了巨大的挑战。突出学生课堂主体性和学习过程的主动参与性，培养学生的创新意识和探究能力已成为地理课堂教学的重要任务。教材中大量设置的活动内容和阅读内容，为教师实现这一教学任务提供了基本的载体，但同时也为教师有效实施地理课堂活动带来了一些困惑，“高活动，低效率”已成为新课程实施后地理课堂活动中最容易出现的问题。 |
| 关 键 词： | 课堂活动实施 地理课堂教学 新课程实施 主动参与性 教学方法 教学模式 学习过程 探究能力 |
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