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| “宽”“严”教学不当之我见 | |
| 引用本文： | 汪瑞昌.“宽”“严”教学不当之我见[J].教学与管理,1993(5). |
| 作者姓名： | 汪瑞昌 |
| 摘 要： | 近年来,常常看到中学教育杂志上刊登一些教师对学生从正面进行宽严教学的文章,却几乎看不到从反面即从其对学生产生消极影响的文章。作为一名教育工作研究者,想来想去还是觉得有必要就这一常被人们忽视的问题进行一番探讨。一个教师在教学中适当地学生进进严格教育,或是恰如其分地宽容于学生,那么,这样的教师一定会在学 |
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