课程实施中学习方式变革的现状与反思 |
| |
引用本文: | 纪国和,藏振梅,李朝辉.课程实施中学习方式变革的现状与反思[J].教育科学,2004,20(4):29-31. |
| |
作者姓名: | 纪国和 藏振梅 李朝辉 |
| |
作者单位: | 1. 吉林师范大学,教育科学学院,吉林,四平,136000 2. 大连庄河市第26中学,辽宁,大连,116400 |
| |
摘 要: | 学生学习方式的变革是课程改革的目标之一。新课程实施以来,学生的学习方式发生了一定的变化,但是也存在一定的问题。这些问题值得我们深思,即教师要提高自身的素质.学校和相关的部门如何提供相应的支持。通过解决这些问题.为学生学习方式的转变提供基本的保证。
|
关 键 词: | 学习方式 课程实施 教师角色 |
文章编号: | 1002-8064(2004)04-0029-03 |
修稿时间: | 2004年6月28日 |
On Present Situation and Reflection of Learning Mode in Curriculum Implementation |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|