|
|||||
|
|
| 以混合式学习为基础的高校ESP教学研究 | |
| 引用本文： | 李洁,胡登攀.以混合式学习为基础的高校ESP教学研究[J].学周刊C版,2014(12):12-13. |
| 作者姓名： | 李洁 胡登攀 |
| 作者单位： | 西南石油大学外语学院,610500 |
| 基金项目： | 1.四川省教育厅项目：反思性学习能力对学习者学习动机的激励功能研究,项目号：13SB0266，2.西南石油大学外国语学院院级项目：网络环境下学习策略培训的融入性研究 |
| 摘 要： | 近期我国对英语考试体系做出很大的调整,说明当前的英语教育体系已经不适应当前形势的需要,英语教育体系中各个阶段都需要进行相应的改革.在高等教育阶段,过去一味进行通用英语的教育已经不再适应当前形势的需要.国家需要专业知识与外语交际能力兼备的国际化专业人才,这无疑对高校英语教学提出了新的要求,不仅要进行专门用途的英语教学,还要研究其教学材料、教学方式,促使学生对所学知识和学习方法进行反思和探索,弥补已有的ESP教学的缺陷,更好地为培养国际化人才服务. |
| 关 键 词： | 高校英语教学 ESP教学 混合式学习 教学研究 英语教育体系 外语交际能力 专业知识 考试体系 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |