|
|||||
|
|
| 中职语文教学应渗透生命意识 | |
| 引用本文： | 高素华.中职语文教学应渗透生命意识[J].学周刊C版,2014(11):52-53. |
| 作者姓名： | 高素华 |
| 作者单位： | 北京市海淀区卫生学校,100000 |
| 摘 要： | 关注生命,唤醒和培养学生生命意识是素质教育的迫切要求.在语文教学中渗透生命与人文关怀教育,不仅能提升学生的人文素养,而且能培养学生健康、健全的人格及良好的心理素质,这是语文人文性的有效体现,更是和谐社会与和谐校园的强烈召唤.作为护校的一名语文教师,笔者认为生命教育的渗透要体现语文学科的特点,靠语言文字的魅力感染学生,靠语言文字的动力推动学生,靠语言文字的能力促进学生,有效地渗透生命教育. |
| 关 键 词： | 中职 语文教学 渗透 生命意识 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |