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| “三板斧”让语文教学活起来 | |
| 引用本文： | 黄心敏.“三板斧”让语文教学活起来[J].华夏少年(简快作文 ),2008(2). |
| 作者姓名： | 黄心敏 |
| 作者单位： | 海南省琼海市长坡中学; |
| 摘 要： | 对语文教学要全面提高学生的语文能力和综合素质,提高语文课堂教学效率,必需改变传统的教学方法。在长期的教学实践中,巧妙地设置课堂情景,能避免学生学习枯燥无味,能让学生始终保持浓厚的学习兴趣,保持旺盛的学习动力,能收到事半功倍的效果。如何巧设课堂情景让学生学习 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 课堂教学效率 始终保持 教学方法 语文教学 课堂情景 全面提高 学生学习 教学实践 教学内容 |
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