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| 证明（三）定理解读 | |
| 引用本文： | 王松超.证明（三）定理解读[J].中学生数理化,2006(7):39-41. |
| 作者姓名： | 王松超 |
| 作者单位： | 河南 |
| 摘 要： | 课本中的定理是相关知识性质的直接体现，只有学好这些定理．才能灵活准确地运用定理解题．课本习题是学习这些定理最好的试金石，下面以北师大版教材《数学》九年级上册第三章第一节“平行四边形”中的随堂练习或习题为例解读该节中的定理． |
| 关 键 词： | 定理 解读 证明 课本习题 北师大版教材 平行四边形 知识性质 随堂练习 《数学》 第一节 |
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