体育教学从“闷头练的运动学习”到“动脑筋的运动学习” |
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引用本文: | 陈海川.体育教学从“闷头练的运动学习”到“动脑筋的运动学习”[J].中国学校体育,2011(Z1). |
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作者姓名: | 陈海川 |
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作者单位: | 山西省榆社县第一中学; |
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摘 要: | <正>很多时候,多数教师容易将体育学习简单地理解为形成"技巧"、"技能"和"体能"的过程,因此,教师在体育教学中—直很重视"反复的练习"。这—点从技能掌握的过程来看的确是必需的,但是我们要警觉的是"闷头练的运动学习"会使学生失去动脑筋的机会,
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关 键 词: | 体育学习方法 学生创造性 创造性学习 体育教学 闷头 运动学习 |
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