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高中生物学新课程教科书使用情况跟踪调研工具的构建
引用本文:杨文源,刘恩山.高中生物学新课程教科书使用情况跟踪调研工具的构建[J].中学生物学,2012,28(10):52-55.
作者姓名:杨文源  刘恩山
作者单位:北京师范大学生命科学学院 北京 100000
摘    要:本研究在综述国内外教科书评价工具研究现状的基础上,总结了已有教科书评价研究在工具开发和框架设计方面带来的启示,并提出了关于我国高中生物学教科书评价进一步研究的建议。

关 键 词:教科书评价  高中生物学教科书  评价工具
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