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| 农村学校教研工作调查及策略探讨 | |
| 引用本文： | 徐永强,徐燏.农村学校教研工作调查及策略探讨[J].中学生物学,2012,28(10):24-26. |
| 作者姓名： | 徐永强 徐燏 |
| 作者单位： | 1. 贵州省遵义市务川自治县城关中学 贵州遵义 564300 2. 贵州师范大学经济与管理学院 贵州贵阳 550014 |
| 摘 要： | 教研工作是创造性地实施新课程,全面落实课程改革目标和要求,提高教师教育理论水平和教学能力,促进学校教育教学质量逐步提高的有效途径之一。教与研密切相关,相辅相成,"教而不研则浅,研而不教则虚"。教学研究,能够不断提升教师的专业素养,促进教师的专业成长,促进教师由经验型教师向研究型教师转化。笔者对本县农村学校教研工作做了初步调查,并对教研工作中存在的一些问题进行了浅显探讨。 |
| 关 键 词： | 教研工作 农村学校 策略探讨 指导教师 教育教学质量 教研活动 教学研究 专业素养 自主学习 创造性 |
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