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| “把人当人看“与“使人成为人“——浅析教育人道主义的价值追求 | |
| 引用本文： | 王燕.“把人当人看“与“使人成为人“——浅析教育人道主义的价值追求[J].现代教育论丛,2006(1):6-9,25. |
| 作者姓名： | 王燕 |
| 作者单位： | 南京师范大学哲学系 教师(南京210097) |
| 摘 要： | 教育人道主义是人道主义精神在教育领域中的具体运用和体现。长期以来,由于我们对人道主义认识的偏差使这个问题的探讨一度成为教育领域中的思想禁区。事实上,人道主义与教育有着天然的密切联系。教育人道主义不仅是调节教育过程中各种道德关系所必须遵守的最基本的伦理原则,而且在终极的价值追求上和教育的理想 |
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