|
|||||
|
|
| 浅谈班级凝聚力的构建 | |
| 引用本文： | 李苏玲.浅谈班级凝聚力的构建[J].中国科技信息,2009(23):234-234,237. |
| 作者姓名： | 李苏玲 |
| 作者单位： | 宿迁职教中心 |
| 摘 要： | 班级是学校教育教学的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学管理中有着举足轻重的地位。要把班级管好、培养好、纽织好、引导好、协调好；要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班主任必须作出相当的努力。 |
| 关 键 词： | 凝聚力 培养 增强 巩固 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |