浅谈班级凝聚力的构建 |
| |
引用本文: | 李苏玲.浅谈班级凝聚力的构建[J].中国科技信息,2009(23):234-234,237. |
| |
作者姓名: | 李苏玲 |
| |
作者单位: | 宿迁职教中心 |
| |
摘 要: | 班级是学校教育教学的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学管理中有着举足轻重的地位。要把班级管好、培养好、纽织好、引导好、协调好;要把一个班级搞活,心向一处看,劲往一处使,建立一个具有很强凝聚力的集体,班主任必须作出相当的努力。
|
关 键 词: | 凝聚力 培养 增强 巩固 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|