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| 复习课助推初中物理教学实效 | |
| 引用本文： | 邵羿.复习课助推初中物理教学实效[J].教育前沿(综合版),2014(10). |
| 作者姓名： | 邵羿 |
| 作者单位： | 江苏省常州市花园中学; |
| 摘 要： | 正复习课是教学过程中最常见的基本课型之一,它承载着学习阶段总结、知识汇集的强大功能。教师能否上好复习课,师生能否共同演绎已学知识内容的精彩,将直接制约着学生学习效果的提升,对学生物理学科的可持续发展产生不可或缺的影响。审视时下诸多初中物理复习课堂,教条式、刻板式等僵化的复习形式仍然主宰者复习过程:教师 |
| 关 键 词： | 复习课 初中物理教学 学生学习效果 物理学科 课型 阶段总结 教条式 已学知识 学习过程 教学过程 |
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