基于生成性教学的教师素养 |
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引用本文: | 冯莉莉.基于生成性教学的教师素养[J].基础教育研究,2013(12):23-24. |
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作者姓名: | 冯莉莉 |
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作者单位: | 湖南师范大学教育科学学院 |
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摘 要: | 生成性教学作为新课程的核心价值观,已经渗入到了当前的课堂教学中。生成性教学的复杂性与过程性,强调教师在教学过程中必须具备捕捉生成资源的意识、引导教学生成的能力、应付教学生成的智慧、把控教学全局的策略。教师只有不断提升个人的教学素养,才能使教学生成变得更加精彩。
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关 键 词: | 生成 生成性教学 教师素养 |
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