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“一元”视角下课外体育活动能力的诠释与评析
引用本文:付江平.“一元”视角下课外体育活动能力的诠释与评析[J].体育世界,2012(6):42-43.
作者姓名:付江平
作者单位:正德职业技术学院基础部
摘    要:以人文体育观与健康体育观联系与区别、运动休闲能力与身体锻炼能力联系与区别为切入点,以一元训练理论对课外体育活动方式的选择导向性为依据,探讨提高对课外体育活动的认识能力、改善感性兴趣爱好向相对稳定的理性追求的信息通路途径与方法。

关 键 词:课外体育活动能力  主旨  内涵  形式  途径与方法
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