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| 立足对话 感悟音乐魅力——高中音乐欣赏课中的对话式教学之我见 | |
| 引用本文： | 单吉平.立足对话 感悟音乐魅力——高中音乐欣赏课中的对话式教学之我见[J].黄河之声(科教创新),2011(20):58-59. |
| 作者姓名： | 单吉平 |
| 摘 要： | 新课程标准下,对话式教学成为高中音乐欣赏课中的新理念、新方法,在提高学生的音乐欣赏能力方面发挥着举足轻重的作用。本文主要从对话式教学的内涵出发,分析对话式教学在音乐欣赏课中的意义,深入探讨对话式教学在高中音乐欣赏课中的应用途径。 |
| 关 键 词： | 对话式教学 高中音乐 欣赏课 内涵 意义 应用途径 |