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| 学校领导对教师期望的心理效应 | |
| 引用本文： | 梁超.学校领导对教师期望的心理效应[J].云南教育,1989(4). |
| 作者姓名： | 梁超 |
| 摘 要： | 人都有被别人尊重和信任的需要,一旦受到别人(尤其是领导)的尊重、信任及高度评价,就能体会到生活在自己所处环境中的价值和作用,对自己更加充满信心,对工作满腔热忱;反之,就会产生自卑感、软弱感和无能感,甚至失却生活的信心。而教师处于为人师表的地位,加之几千年的尊师传统及教师本身工作的性质和要求,自尊和成就的需要更强烈,需要能否恰当地满足,直接影响教师的工作信心、态度、积极性及工作绩效。一个教 |
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