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| 英国“新机会基金”培训的分析及对我国教师教育技术能力培训的启示(四) | |
| 引用本文： | 袁莉,John Gardner.英国“新机会基金”培训的分析及对我国教师教育技术能力培训的启示(四)[J].中国教育信息化,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 袁莉 John Gardner |
| 摘 要： | 对“新机会基金”培训的主要建议及政策调整“新机会基金”培训,促进了英国中小学教育信息化的整体发展,如全国学校网、学校的硬件设施和软件资源建设的高速发展,同时也引发了对教师信息技术培训的深层次思考。来自各方面的评估报告、研究数据以及对今后培训工作的建议,为英国政府调整教师信息技术培训政策提供了可靠的依据。对今后教师信息技术培训的主要建议针对“新机会基金”培训中出现的各种问题,英国教育标准部(OfficeofStandardsEducation)和教师培训署(TeacherTrainingAgency)在评估报告中对今后教师信息技术培训提出了一些建议,… |
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