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| 课堂教学如何渗透心理健康教育 | |
| 引用本文： | 张素萍.课堂教学如何渗透心理健康教育[J].中小学作文教学(小学版),2011(2). |
| 作者姓名： | 张素萍 |
| 作者单位： | 河南省中牟县郑庵镇第一初级中学; |
| 摘 要： | 世界卫生组织明确指出:健康是指一个人生理、心理和社会适应能力都达到一个完满的状态,并强调:健康的一半是心理健康。可见心理健康对人的重要性。实践证明,人的乐观开朗、积极进取、坚忍不拔等个性心理对人的健康成 |
| 关 键 词： | 课堂教学 心理教育 积极进取 教育学生 实践证明 心理素质 社会适应能力 心理健康教育 世界卫生组织 心理障碍 |
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