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| 高职旅游英语专业人才培养初探 | |
| 引用本文： | 李丹,崔蓉蓉.高职旅游英语专业人才培养初探[J].教育探索,2006(11):62-63. |
| 作者姓名： | 李丹 崔蓉蓉 |
| 作者单位： | 1. 广东女子职业技术学院,外语系,广州,511450 2. 北京科技大学,通信工程学院,北京,100083 |
| 摘 要： | 高职旅游英语专业人才培养要做到合理高效,独具特色,应从五个方面入手一是要明确高职旅游英语专业的培养目标;二是要以市场需求为导向,合理设置课程;三是要实现教学手段创新,利用多媒体技术实地导游;四是要提高教师素质,建立一支专兼职相结合的“双师型”师资队伍;五是要加强实践性教学环节,加强同涉外旅游企业的联系,增加学生的实践机会。 |
| 关 键 词： | 旅游英语 人才培养 培养目标 实践教学 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)11-0062-02 |
| 收稿时间： | 08 10 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年8月10日 |
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